もくじ
子どもが「学年一位」の親が入学前にしていること
小さな子どもたちの家庭学習で、今やっていること
子どもがいる家庭では、教育費をどこまでお金をかけるべきか、考える人も多いのではないでしょうか? 共働きで4人の子育てをするブロガーのベリーさんは、できるだけ家庭学習で進めているそう。このたび、小学校入学前のお子さんへの家庭学習もスタート。どのようなことを意識しているのか、教えてもらいました。
未就学児の家庭学習で大切にしている2つのこと
中学生から保育園児まで、4人の子どもを子育て中です。共働きではありますが、夫婦二人で子ども4人を育て上げるには、お金の使い方をよく考える必要があります。
青天井となりがちな教育費をかけ過ぎないよう、「できるところまでは塾には通わず家庭学習で進めていこう」と思って始めた塾なし家庭学習も、
今年で8年目となりました。 毎日コツコツ続けているなか、中2の長男は都内の公立中学校に通っていますが、入学から現在まで定期テストでは学年1位をキープしています。
小5の長女の成績も順調です。 上の子たちは小学校入学をタイミングで家庭学習を始めましたが、私の時間的な余裕が当時より減ったことから、
下の子たちの家庭学習は少し早めに、保育園児の今からスタートすることにしました。
小学校に入る前の家庭学習で大切なのは、「勉強っておもしろいものなんだな」と
思えるようにすることだと考え、わが家は2つのことを大切にしています。
(1)その子が関心を示したら、知識を増やせる機会を次々に用意する
子どもの様子を見ていると、そのときに何に関心を持っているのか伝わってきます。
たとえば6歳の次男の場合、1年前には「魚」が大好きでした。魚に関心がある時期は、
次から次へと魚の図鑑や絵本、魚から発展して海や川の絵本を用意しました。
図鑑を買ったり、図書館で借りたり。 それを次男がすぐ手に取れるところに置いておくのです。
そうすると、自然と次男が自分自身で本を手に取る機会が増えます。
「読んでね」と持ってくることもあれば、自分で眺めていることも
(こちらの方が多かったです)。
「本を開けば、知りたいことを学べる」経験を積み重ねることで、
本を好きになり、信頼する。この感覚はその後の学びに繋がっていきます。
(2)文字を書く学習にこだわらない
小学校に入る前に身につけたいもののひとつは、鉛筆を思うとおりに動かせる力です。
正しく鉛筆を持ち、自分の思うとおりに鉛筆を動かす。運筆の練習が大切だと思っています。
運筆がうまくいかないうちにひらがな、カタカナの書き方を教えようと思うと、マスの中に文字が収まらない、
極端に薄い字になるなど、うまく書けず字の練習が好きではなくなってしまうかもしれません。
そのため、まずは迷路などを使って「白い枠からはみ出ないように鉛筆を動かす練習」をするなど、鉛筆を上手に動かす練習を続けます。
その間、ひらがな、カタカナは読む練習をしておき、運筆がある程度上手になってから書く練習に移れば、
「読める=字を認識している」から「自分で書けた!」と喜びも倍増。上手に書ければ嬉しくなって、
さらに他の字も練習しようという好循環につながるはずです。
下の子たちの家庭学習は、今は週末くらいしかしていないのですが、
このようにしてゆっくり、ゆっくり進めています。
こうすることで、徐々に学習に慣れていけたらと思っています。
ぜひ参考にしてみてくださいね。
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